La Asociación Española de Pediatría (AEP) ha remitido a la ministra de Sanidad, Ana Mato, las alegaciones del colectivo al nuevo borrador del Real Decreto de Troncalidad que ha elaborado la Dirección General de Ordenación Profesional del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad para regular el Sistema de Formación Sanitaria Especializada. En opinión del presidente del colectivo, el profesor Serafín Málaga, se trata de 'un paso importante y trascendental en la tramitación, pero aún insuficiente para cubrir las demandas del colectivo pediátrico'.
Desde la AEP valoran favorablemente algunos aspectos del borrador que, de forma explícita, señala a la especialidad de Pediatría y sus áreas específicas como una especialidad no troncal, reconociendo así sus singularidades como área integral que se ocupa de la salud y la enfermedad del niño y del adolescente.
La AEP considera, no obstante, 'insuficiente' que de las 19 especialidades pediátricas implantadas en el sistema nacional de salud (Alergología e Inmunología, Cardiología, Cuidados Intensivos, Endocrinología, Errores innatos del metabolismo, Gastroenterología, Hepatología y Nutrición, Hemato-oncología, Infectología, Medicina del adolescente, Nefrología, Neonatología, Neumología, Neuropediatría, Pediatría de Atención Primaria, Pediatría Hospitalaria, Psiquiatría infanto-juvenil, Radiología, Reumatología y Urgencias) sólo se reconozca formalmente como Área de Capacitación Específica (ACE) de la Pediatría la de Neonatología.
A juicio del presidente, 'la amplia implantación y desarrollo de todas y cada una de las especialidades pediátricas permite afirmar con objetividad contrastada que todas ellas cumplen los requisitos que el propio Real Decreto exige para su reconocimiento como ACE: representan un incremento significativo de las competencias profesionales exigidas por el actual programa oficial de la especialidad de Pediatría; existe un interés asistencial, científico y organizativo relevante de cada una de las áreas que requieren la dedicación de un número significativo a la innovación, desarrollo, investigación o alta especialización sanitaria, y por último, las competencias de los especialistas pediátricos no pueden ser satisfechas a través de la formación de otras especialidades, de otros diplomas de capacitación específica o de diplomas de acreditación'.
La misma asistencia de calidad
En este sentido, el presidente de la AEP se ha mostrado decidido a trabajar para que el niño y el adolescente 'puedan optar a la misma asistencia de calidad médica y complejidad técnica ofrecidas al adulto', en el caso de que el Ministerio se limite a reconocer a la Neonatología como única ACE de Pediatría.
Para ello, y de acuerdo con el borrador del decreto, que abre la posibilidad de proponer la creación de nuevas áreas de capacitación a partir de las comisiones nacionales de cada especialidad, el profesor Málaga advierte de que 'la intención de la Asociación es tramitar de inmediato nuestras peticiones, objetivamente justificadas, a través de la Comisión Nacional de Pediatría'.
Por último, la Asociación muestra su satisfacción por la incorporación al sistema de formación sanitaria de dos nuevas especialidades médicas que afectan a la pediatría: Psiquiatría del Niño y del Adolescente y Genética Clínica. 'Entendemos como un hecho incuestionable que la especialidad de Psiquiatría del Niño y del Adolescente sea troncal con la Psiquiatría, pero también parece lógico que en el programa de formación reglado se incluyan aspectos formativos de Pediatría, que sólo se pueden adquirir desde esta especialidad', comenta el profesor Málaga.
Los pediatras reiteran su voluntad de diálogo con la Administración para consensuar un nuevo decreto que cubra las necesidades que desde hace tantos años reclaman los especialistas pediátricos y que reconozca su labor en el cuidado del niño y del adolescente.