Es necesario mejorar el acceso a las nuevas tecnologías en diabetes

Ante la próxima celebración del Día Mundial de la Diabetes (el 14 de noviembre), la Sociedad Española de Diabetes (SED) y la Federación Española de Diabetes (FEDE) han reflexionado sobre los retos y avances en el abordaje de esta patología. De esta forma, mejorar el acceso a las nuevas tecnologías en diabetes y más formación especializada en cuidados de Enfermería de las personas con diabetes, son las principales demandas. No obstante, la investigación en diabetes y la imparable introducción de mejoras diagnósticas y terapéuticas, así como de innovadoras tecnologías para facilitar el control de la glucosa en personas con diabetes, está permitiendo un progreso sustancial en el manejo de esta enfermedad y de sus complicaciones. Sin embargo, se identifican aún déficits ‘crónicos’ y surgen también nuevos retos que amenazan los avances en este ámbito. Uno de los problemas, además, es que existen desigualdades significativas. Por ejemplo, en materia de formación. Así lo destacaba Carmen Yoldi, del grupo de Educación Terapéutica y vocal de la SED. “Muchas personas con diabetes, principalmente con diabetes tipo 2, nunca han accedido a una sesión educativa”, Sin embargo, hay estudios que demuestran que impartir educación a personas con diabetes tipo 2 puede llegar a reducir un punto los valores de hemoglobina glicada. Además, con una reducción mucho mayor que la procurada por tratamientos farmacológicos para la diabetes. Asimismo, Sonia Gaztambide, presidenta de FSED, pedía a las autoridades “la creación de un perfil de profesional para educar en diabetes y la posibilidad de tener tiempo para ello, que permita programar y estructurar la educación”.

Acceso a nuevas tecnologías en diabetes

Estos déficits también se reproducen en el acceso a nuevas tecnologías en diabetes. Así, la constante incorporación de novedades no suma si no se acompañan de los medios y la formación adecuada para su correcta y plena implementación. “La tecnología por sí sola, no funciona: se requiere de sesiones educativas para que los pacientes puedan obtener el máximo beneficio con el uso de la tecnología”, apunta Yoldi. Por otra parte, es cierto pandemia COVID19 aceleró la implementación de la telesalud. Sin embargo, los recursos para el acceso a nuevas tecnologías en diabetes no son suficientes según la SED. De hecho, en muchos centros no se suele disponer de ordenador con micrófono y cámara para poder hacer una videoconferencia con el paciente. Igualmente, se carece de espacios que sean tranquilos para contactar con el paciente (garantizando calidad en la comunicación y la confidencialidad). De la misma forma, los teléfonos no suelen tener supletorios inalámbricos para que el profesional pueda trabajar teniendo ambas manos libres, etc.  Con todo, desde la SED reconocen los importantes progresos que se han alcanzado en los últimos meses en el abordaje de la diabetes, sobre todo con avances tecnológicos.