El Observatorio Pediátrico de Atención Primaria (AP), creado recientemente por varias Sociedades Científicas de Pediatría y el sindicato Amyts, apoya y constata los resultados de la encuesta realizada por la Asociación Madrileña de Pediatría de AP (AMPap) para saber cómo y cuánto rotan los residentes…
El Observatorio Pediátrico de Atención Primaria (AP), creado recientemente por varias Sociedades Científicas de Pediatría y el sindicato Amyts, apoya y constata los resultados de la encuesta realizada por la Asociación Madrileña de Pediatría de AP (AMPap) para saber cómo y cuánto rotan los residentes de Pediatría por los centros de salud y que ha puesto de manifiesto la deficiente formación de los residentes de Pediatría en Atención Primaria.
La Encuesta aporta datos de 47 pediatras, distribuidos por los centros de salud acreditados para la docencia de Pediatría en el momento actual. El dato más significativo de la encuesta, según señala el Observatorio en un comunicado, es que hasta en un 57,7 por ciento de los casos no se cumple la rotación obligatoria de 3 meses por Atención Primaria que establece el programa formativo de la especialidad, observándose una gran disparidad entre los distintos hospitales de la Comunidad. Tres de cada cinco pediatras que se forman en los hospitales públicos de Madrid recibe una deficiente formación en AP, lugar donde más pediatras faltan.
A pesar de que los pediatras de AP realizan una labor docente importante, tanto para los pediatras como para los médicos de familia, 'ningún pediatra de AP tiene acreditación como tutor ni como colaborador docente, por lo que esta actividad no tiene valoración oficial curricular ni profesional, no recibiendo ningún tipo de compensación por su tarea formativa docente', denuncia el Observatorio.
Los datos también revelan que un 17 por ciento de los residentes de Pediatría solicitaron hacer una segunda rotación voluntaria por AP en su último año de residencia.
A la vista de esta encuesta, según el Observatorio, 'es imprescindible regularizar y adecuar a la normativa las rotaciones de los residentes de Pediatría de los hospitales madrileños y sería positivo valorar adecuadamente la labor docente de los pediatras de AP y darles cabida en las Comisiones de Docencia. Es un dato esperanzador para la Pediatría de AP, y por lo tanto también para los niños madrileños, que uno de cada cinco residentes de Pediatría considere importante la rotación por este nivel cuando están finalizando su residencia'.
La nueva resolución que regula los requisitos de acreditación de las Unidades Docentes Multiprofesionales (UDM) de Pediatría establece que en los centros de salud haya al menos un médico especialista en Pediatría y un especialista en Enfermería pediátrica. 'Dado que en casi la mitad de los centros de salud madrileños no se ha permitido a las enfermeras la realización de actividades preferentemente pediátricas, nos encontramos con importantes dificultades para dicha acreditación. Es difícilmente comprensible que no se permita una actividad de probada eficacia y bien valorada por las familias como es la labor de la enfermería pediátrica en la AP de la población infantil y a la vez se exija dicha actividad para completar la formación de los futuros especialistas'.
El Observatorio concluye que ya ha comentado estos problemas con la Administración sanitaria de la Comunidad de Madrid 'y parece que está abierta a buscar soluciones'.