¿Qué presencia debe tener la Medicina de Familia en las facultades?

Con el objetivo, de lograr mejorar la presencia de la Medicina de Familia en las facultades de Medicina, la Academia Española de Medicina de Familia reúne en Valladolid a una sesentena de académicos que forman parte del personal docente de Facultades de Medicina de toda España. En el transcurso de la reunión que se desarrolla en Valladolid estos próximos días, uno de los grupos de trabajo se ocupará de definir las líneas estratégicas de contenidos académicos que debe incorporar una asignatura sobre la especialidad qué cuente con, al menos, 6 créditos CFC con unos “estándares mínimos”. Ese es uno de los fines y línea estratégica global. Pero en el encuentro también va a abordar otras cuestiones como son el establecimiento de materias transversales con otras disciplinas, la necesidad de impulsar las prácticas en el ámbito de la Medicina de Familia desde los primeros cursos de grado de Medicina, los procesos formativos para que el conjunto de especialistas en Medicina de Familia puedan facilitar su acreditación en las distintas figuras docentes previstas y que accedan a formar parte del personal docente e investigador, entre otros.

Medicina de Familia en las facultades

Cabe señalar que el Observatorio de la Academia de Medicina Familiar y Comunitaria de España, presentado meses atrás, puso de manifiesto que en los planes de estudio de las facultades de Medicina contaban con una asignatura de la especialidad en un 83 por ciento de los casos. De estas, en el 94 por ciento de los casos era obligatoria. El objetivo que se marcan es mejorar en lo cualitativo y cuantitativo la presencia de la Medicina de Familia en las facultades. Para la AMFE, hoy día la presencia de la especialidad en las facultades está plenamente justificada por ser una “disciplina académica que debe ser conocida por todo el alumnado, ya que la presencia de médicos y médicas de familia bien formados incide sobre los niveles de salud de la población”. En este sentido, el conjunto de académicos ha recordado que “la existencia de departamentos/unidades, profesorado y la exposición a la Medicina Familiar en la Atención Primaria incide en su elección vocacional”. En lo relativo a novedades informativas recientes, desde la AMFE se han valorado positivamente la inclusión de varias propuestas de modificación sobre los “criterios de evaluación y requisitos mínimos de referencia de los méritos y competencias requeridos para obtener la acreditación”, que recientemente ha actualizado la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Conforme han expresado desde la AMFE, el hecho de “que varios profesionales médicos y doctores puedan acceder a la carrera docente va a significar una apuesta de sostenibilidad de nuestras facultades de Medicina”.